细细想来，他的午睡课在拖班阶段就睡得比同龄孩子少，在小班阶段睡着得时间越来越少了，我观察到他在被窝里老动个不停，当他与同伴说话，我会制止，鼓励他俩进行比赛，常常是同伴睡了，他还没睡。他的入睡点比同龄的孩子晚，精力旺盛。就拿一次他带病来园上课来说吧，在午睡课时，他翻来覆去地动个不停，我说："XX，你今天都不舒服了，现在赶快睡，休息好了下午才能好好玩游戏哟。"他点头答应了，可最终仍没睡着。今天我盯着他，看他哈欠连连，我就悄悄巡视其他幼儿了，结果当然是没睡着。有时剩他一人没睡，我盯他看，整个午睡室静悄悄的，我的眼皮都重了，想睡了。我就告诉他：“你可以不睡觉，但是不要动、并且闭上眼睛。如果你做到，老师就不要求你睡觉。”他马上就答应了。我就在旁边看着他，他如果动我就小声提醒他我们的约定。慢慢的我发现他一点也不动了，还有均匀的呼吸，一看已经睡着了！起床之后，我当着全班小朋友表扬了他。放学后他兴奋的告诉妈妈，我今天睡着了，老师还表扬我了。看着他高兴的脸蛋，我知道他也很希望成为一个乖乖睡觉的好孩子。只是越努力越紧张，越睡不着。适当的防松也许会有不一样的结果！