合肥东海幼儿园

因人而异、因材施教

       因人而异、因材施教  大三班 操丽萍

 

  爱玩、好动这是每个孩子的天性,玩玩具也是孩子们最喜欢的活动。可是欢欢就没有这种天性。在幼儿园里,为了让孩子们多运动,我们为每个孩子准备了沙包、皮球、跳绳、呼啦圈、、高跷、皮筋等等。孩子们每天到园后,随手就会拿起自己喜欢的玩具来玩。可是我发现欢欢对这些玩具一点也不感兴趣,他总是站在院子里一动不动,从来不主动拿玩具玩。有时我把玩具放到他手里,不管我怎么启发引导,他站在那里始终不动。

  我决定想个办法让他动起来。在活动室里,我设计了一个版面:争做户外活动小明星。我让孩子们比一比谁得到的红星多。第一天玩皮球,我让孩子们比赛,在5分钟内拍到10个就能得到一颗小红星。所有的孩子都得到了小红星,只有欢欢没有拍皮球,所以他没有得到小红星。孩子们都很高兴,只有欢欢红了脸。第二天,玩呼啦圈,在玩之前,我告诉孩子们,谁学会了在腰上转圈,谁就会得到小红星。出人意料的事发生了,欢欢开始转圈了,他自然而然的得到了小红星,他看着小红星高兴地笑了。

从此以后,欢欢开始运动了。每个孩子的性格不同,我们应该找到最恰当的方法,调动起孩子的积极性。