在我的印象里，飞飞是一个比较“自私”的小朋友，这有很大的家庭因素导致的。但也不能否认，他又是一个胆小、温暖的孩子。

今天早上，和往常一样，一进班级就哭哭啼啼的，喊着妈妈。我接过来后也像往常一样，哄好后安抚在座位上。可是他的情绪一直很低沉，也不说话。到他最不愿意的喝水环节了，老师喊了很多次，可他一动不动。过了很久，说“我还没有喝水呢！”我已经把他的水接好了，但是有些凉了。我跟他说：“小朋友来接水的时候，飞飞是不是没有听见？也没有来接呢？”他不说话。“现在谁已经凉了，怎么办呢？”他听到后开始大哭，并一直叫着妈妈！之后怎样都没有用。我上前打算把他抱在怀里，没想到他反手给了我一巴掌。打完后，他自己吓坏了。站在那抽泣着。我把他拉到一边，与他进行了“深刻”的交流。“打人是不对的！没有人会喜欢打人的小朋友！而且也没有人会愿意和打人的小朋友做好朋友哦！”他似乎明白了什么，抽泣声渐渐地弱了下去。我接着说“刚才你打了老师，但是老师可以原谅你，因为老师很爱飞飞。我还愿意和你玩。但是如果有一天你动手打了别人后，不一定会原谅你哦！所以以后我们再也不能打人了好吗？”飞飞“嗯”了一声，并且也停止了哭泣。随后我有重新倒了一杯水给他喝。

孩子现在还小，有一些习惯性的、模仿别人的动作很正常。偶尔的情绪不稳也很正常。但老师要做到的是让孩子喜欢老师、信任老师并且最后可以尊重老师。