游戏收拾玩具——中三班 操丽萍
每天的区角时间是孩子们最开心的时候，可也是我们老师头疼的时候，每次玩过之后区角都特别的乱，让幼儿们帮忙收拾，可他们总是缺乏耐心，经常是收拾了一半就跑去玩别的了，我们就得跟后面慢慢收拾。为了改变这种现象，我试了好多种方法，最后还是觉得让幼儿把收拾玩具当成游戏玩的方法最灵。
在我们的娃娃家游戏结束，我就会说：“天黑了，小娃娃们都想睡觉了，请小朋友来帮它们把家收拾干净，让小娃娃们舒舒服服的睡觉哦，我要看看谁的家收拾的最整齐。”孩子们都争先恐后的将手边的玩具放回去了。
在体育区每次玩过赶小猪游戏后，我们的棒子和小猪就给随手丢的到处都是，于是我做了个纸箱专门放赶小猪游戏材料，在游戏结束后我就说：“小猪们玩游戏都饿了，猪妈妈喊他们回家吃饭啦，我们一起来将他们送回家吧。”很快所有的小猪和棒子都放进了箱子里。
就这样一个又一个的游戏，孩子们玩的不亦乐乎，同时我们的区角也整齐了很多，我们的收拾工作也简单了。
反思：
采用游戏法时幼儿们始终处在玩的气氛中，改变了收拾物品的枯燥和单调，幼儿的兴趣高，效果也好，当然我们要经常性的变换游戏方法，这样才能使幼儿收拾玩具的积极性很好的保持下去。