飞舞的小毛毛 ——小一班王文芳
今天又到幼儿户外活动的时间了，我组织幼儿到操场上玩“运沙包”游戏，孩子们正玩的起劲，这时吴月人小朋友突然喊到：“老师快看，我抓到一个小毛毛了，”随着喊声，孩子们一下子都拥到了吴月人的面前，“什么东西我看看”，大家兴奋地嚷嚷起来，孩子们像发现了奇宝似的，都争抢着要看，我走到孩子们中间，吴月人把小手张开，原来是柳絮。
我问小朋友：“这是什么？”有的小朋友说是：“羽绒服里的小羽毛”“棉花”还有的小朋友说是：“小鸟身上的羽毛。”孩子们你一言我一语，我让孩子们安静下来，然后告诉他们这是柳树的种子，引导孩子们仔细观察它的形状和颜色，孩子们认真的看着，一个个是那么的专注，这让我感觉到非常的开心。经过他们仔细观察后他们的回答就更加贴近了，他们有的说它像棉花，有的说它像雪花，有的说它是白色的等，利用这个机会，充分调动了孩子们学习的兴趣，激发了孩子们思维的活跃性，我及时地给予了他们肯定的回答和鼓励，然后借此机会告诉他们，“柳絮”是由绒毛组成的，每一缕绒毛下都是一个种子，随风散如飞絮，因此称它为柳絮，接下来我带领孩子们又将柳絮放回到空中，孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多开心了。
对于孩子们来说，兴趣是最好的老师，在平时的教学活动或游戏活动中我们要注意激发幼儿的学习兴趣，同时要做到教育的灵活性，抓住时机，适时的对幼儿进行教育，这样我们会得到意想不到的效果，在本次活动中借着户外活动的机会，让孩子们了解认识了柳絮的相关知识，增加了孩子们额外的知识，作为幼儿老师就应该多留心，观察并抓住每一次的教育机会，丰富孩子们的知识和生活经验。