爱“说谎”的孩子
吃早饭前，乾乾到老师这儿说：“老师，我在家吃过早饭了，所以今天就不吃了。”连续好几天，他都告诉老师在家吃过了，我越来越怀疑。因为他爸爸妈妈工作很忙，几乎没有让他在家吃过早饭。于是我在想，他是不是在逃避吃早饭而说谎呢？带着疑问，我问他：“今天又在家吃的呀？妈妈给你做了什么好吃的？”他想了一会说：“炒饭。”我将信将疑。放学后我问他的妈妈，是不是最近都是在家里给乾乾做早饭吃了。他的妈妈惊讶的说：“我们早上时间很赶的，从没有在家给他做过早饭吃呀！”我也很诧异。第二天我主动问他：“今天在家吃早饭了吗？”“吃了。”“那你吃的是什么呀？”“又是炒饭。”“原来你那么爱吃炒饭呀，那你觉得幼儿园早饭好吃吗？”“不好吃！我不爱吃！”“所以你就在家吃了是吗？”“恩是的，因为辰辰他们在家吃过就可以不用再幼儿园吃了。”我想我理解了。大班小朋友的逻辑思维能力发展很快，已经可以为了一个目标而进行想象讲述。后来，我在班级里上了一节关于吃早饭身体棒的课程，然后跟小朋友说撒谎的许多坏处，要养成不说谎话的好习惯。事隔两天，我没有在发现乾乾有说谎的现象了。
反思：幼儿“说谎”现象也存在于大班。但有可能他们已经是有目的的，必须依靠老师和家长正确引导帮助，以改正坏习惯。